ملخص سهل لمادة العلوم الصف الرابع الفصل الدراسي2

اليوم جبت لكم ملخص رهييب وسهل لمادة العلوم:
الصف الرابع:

الفصل الثامن(الماء من حولنا )
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬أولاً / الماء موجود في كثير من الأشياء من حولنا .
س/ أذكر بعض الأشياء التي يوجد بها الماء؟
ج/ الماء موجود في :-
العصيرات – الحليب – الأشجار الحيوانات- الأغذية......
ثانياً / استخدامات الماء.
س / سم بعض استخدامات الماء ,أذكر بعض استخدامات الماء؟
ج/ نحن نستخدم الماء في كثير من الأشياء من حولنا منها:-
الشراب- الغسيل – الزراعة - الغذاء ...................
ثالثاً/ مصادر المياة
س/ من أين نحصل على المياة؟
ج/ تنقسم مصادر المياة إلى قسمين هما:-
1. من باطن الأرض (وتسمى بالمياه الجوفية) ويجب علينا تصفيتها وتنقيتها قبل استخدامها.
2. من البحر حيث تتم عملية تحليتها وتصفيتها لنتمكن من استخدامها.
س كيف تتم عملية تحلية المياة وتنقيتها ؟
تتم عملية تحلية المياه المالحة بإتباع التالي
1. تسخين الماء المالح ( ماء البحر) حتى يتحول إلى بخار ماء (عملية تبخير)
2. تبريد بخار الماء حتى يتحول القطرات ماء سائلة ( عملية تكثيف)
3. تجميع قطرات الماء المكثفة والتي تعتبر ماءاً عذباً
*&# للعلم هذه العملية تحتاج لوقت وجهد كبيرين *&#
س/ كيف تحافظ على نعمة المـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــاء؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
رابعاً/ تنقية الماء
س/من ماذا ننقي الماء؟
ننقي الماء من الأتربة والطين والشوائب التي قد لا نراها بالعين المجردة.
س/ كيف ننقي الماء من هذه العوالق والأتربة والشوائب؟
تتم هذه العملية باستخدام الفلاتر الخاصة بتنقية المياة
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

الفصل التاسع ( الحرارة)
 أولاً انتقال الحرارة
س/ كيف تنتقل الحرارة؟
ج/ تنتقل الحرارة من الأجسام الساخنة إلى الأجسام الباردة.
 ثانياً توصيل الأجسام للحرارة
تختلف الأجسام من حيث توصيلها للحرارة فمنها ماهو موصل جيد للحرارة ومنها ماهو رديء التوصيل لها.
س/ أذكر أقسام الأجسام من حيث توصيله للحرارة؟
مواد موصلة للحرارة مثل الحديد
مواد غير موصلة للحرارة مثل الخشب والبلاستيك
 ثالثاً/ تمدد الأجسام بالحرارة
تتمدد الأجسام(الجامدة & السائلة & الغازية ) بفعل الحرارة فيزيد حجمها مع زيادة درجة الحرارة عليها أو عند تسخينها إلى درجات حرارة مرتفعة.
 رابعاً قياس درجة الحرارة
س/ كيف يمكننا تحديد درجة الحرارة بدقة؟
يتم ذلك باستخدام مقاييس درجة الحرارة ( الترمومتر) ومنها الترمومتر المئوي, والترمومتر الطبي..
س/ لماذا سمي الترمومتر المئوي بهذا الاسم ؟
ج/ لأن المسافة بين درجة انصهار الجليد ( الصفر) إلى درجة غليان الماء (100) قسمت إلى 100 قسم.
س/ أذكر درجة :-
1. انصهار الثلج ________________________ .
2. غليان الماء _________________________ .
 س/ كم هي درجة حرارة الإنسان السليـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم ؟
 تكون درجة حرارة الإنسان السليم هي 37 درجة مئوية.
 إن قلت أو زادت ولو بالقليل يصاب الإنسان بالمرض.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

الوحدة السادسة ** الفصل العاشر (تغيرات تحدث للمادة) **
 أقسام المادة.
تنقسم المادة إلى :-
1. مادة صلبة .
2. مادة سائلة .
3. مادة غازية .
س / ما هي الحالات التي يمكن أن يوجد عليها الماء؟
ج/ يمكن لنا أن نجد الماء في الحالة الصلبة  الجليد أو الثلج
يمكن لنا أن نجد الماء في الحالة السائلة  الماء العادي
يمكن لنا أن نجد الماء في الحالة الغازية  بخار الماء أو الرطوبة
 ماهي صفات المادة التي تميزها عن غيرها من المواد.
 اللون *** الطعم *** الرائحة *** الصلابة
س/ ماهي التغيرات التي يمكن أن تطرأ ( تحدث) للمادة .
هناك نوعان من التغيرات التي تحدث للمواد:-
1. تغيرات فيزيائية وهو التغير الذي يحدث للمادة ولا ينتج عنه مواد جديدة ويمكن إعادة المادة إلى حالتها الأصلية بسهولة مثل  خلط الرمل بالحصى & السلطة............
2. تغيرات كيميائية وهو التغير الذي يحدث للمادة ويفقدها خواصها وينتج عنه مادة جديدة تختلف في صفاتها عن المادة الأصلية . كتغير اللون والطعم والرائحة والصلابة مثل  حرق السكر تسوس الأسنان ....................
س/ سم بعض التغيرات الكيميائية؟
................,................................, ...........................,...................... ....
س/ سم بعض التغيرات الفيزيائية؟
.............,....................,............... .......,.........................,................ ....
س/ أكمل الجدول التالي:-
المادة المتغيرة نوع التغير(فيزيائي- كيميائي) هل هو نافع أو ضار
تسوس الأسنان - كيميائي ضار
صدأ الحديد - كيميائي ضار
ذوبان الثلج فيزيائي - نافع
احتراق الخشب
انصهار الزبدة
تبخر الماء
س/ كيف يتكون صدأ الحديد؟
ج/ عند تعرض المواد المصنوعة من الحديد تصاب بما يسمى صدأ الحديد وهو تغير كيميائي ضار.

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

الفصل الحادي عشر(الحرائق وإطفاؤها)

س/ ماذا يلزم لحدوث حريق؟
حتى يحدث حريق يلزم توفر ثلاثة عوامل تسمى مثلث الحريق لا يحدث الحريق في حال غياب أو عدم توفر إحداها.وهي كالتالي

س/ ما هي أسباب حدوث الحرائق؟
عديدة ومنها:-
1. اللعب بأعواد الثقاب والولاعات. وتركها في متناول الأطفال
2. سوء التمديدات الكهربائية . والحمل الزائد على أفياش الكهرباء.
3. وضع الدفايات بالقرب من أثاث المنزل .
4. عدم اتخاذ إجراءات السلامة مع أسطوانات الغاز.
س/ كيف يمكننا إخماد الحرائق وإطفاؤها عند حدوثها؟
1. باستخدام إحدى مُطفيات الحريق.
2. بالتخلص من إحدى عناصر مثلث الحريق.

ما هي سبل الوقاية من الحريق قبل حدوثه؟
ج/بإتباع الوسائل التالية:
1. اقتناء طفايات الحريق ( في المنزل – السيارة- المدرسة)
2. وضع كواشف الدخان.
3. وضع كواشف الغاز.
4. تذكر رقم الدفاع المدني وحفظه للطوارئ (998)

س/ ما هي فوائد النار ( استخداماتها)؟
ج/ .................................................. .................................................. .............

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

الفصل الثاني عشر( الكون من حولنا)

س/ كيف تفسر تعاقب الليل والنهار؟ وتعاقب الفصول الأربعة؟
س/ صف كوكب الأرض؟
س/ لماذا تسقط أوراق الأشجار على الأرض؟
س/ كم دورة تحصل للأرض؟ وماذا ينتج عن كل دورة؟
س/ ماهي علاقة القمر بالأرض ؟
س/ ماهي مكونات المجموعة الشمسية , ولماذا سميت بهذا الاسم ( المجموعة الشمسية)؟
س/ هل الكون فارغ؟ على ماذا يحتوي؟
س/ كيف يمكن للإنسان أن يكتشف الكون؟
================================================== ====
جميع التساؤلات السابقة ستتعرف على إجاباتها من خلال دراستك للفصل الثاني عشر الكون من حولنا.
أولاً / الأرض
س/ صف كوكب الأرض؟
الأرض هي كوكب كروي الشكل , تختلف تضاريسه من مكان إلى آخر يوجد به الماء واليابسة ,ومحاط بغلاف يدعى الغلاف الجوي , وذلك لحمايته. ونحن نعيش على هذا الكوكب. فسبحان الخالق عز وجل.

س/ كيف تفسر تعاقب الليل والنهار؟ وتعاقب الفصول الأربعة؟
للأرض حركتان :-
1. حركة حول نفسها ( حول محورها) وتدوم يوم كامل (24ساعة) وينتج عنها تعاقب الليل والنهار .
2. حركة حول الشمس وتدوم سنة كاملة (365 يوم) وينتج عنها تعاقب الفصول الأربعة.
ثانياً / جذب الأرض للأجسام
س/ لماذا تسقط أوراق الأشجار على الأرض؟
س/ لماذا تسقط الكرة على الأرض عند رميها عالياً؟
س / ما لذي يثبتنا بقدرة الله تعالى على الأرض ؟
كل ذلك بسبب ما يسمى بالجاذبية الأرضية . وأول من أكتشفها هو العالم إسحاق نيوتن.

رابعاً الشمس
س/ لماذا لا نرى القمر والنجوم نهاراً ,هل اختفت ؟
ج/ لا لم تختفي بل موجودة ولكن السبب في عدم رؤيتنا لها هو ظهور الشمس بنورها الذي يغطي على الأضواء الأقل منها سطوعاً.
س/ من أين تشرق الشمس ومن أين تغرب؟
ج/ تشرق لنا الشمس من جهة الشرق وتغرب من جهة الغرب ... أذكر السبب ( هو دوران الشمس حول محورها مم يجعلها تكون بمواجهة الشمس فيكون النهار والعكس صحيح)

خامساً/ القمر
س/ ما هو القمر ؟
القمر هو الكوكب التابع للأرض. ويدور حولها.
س/ ما هو سبب عدم ابتعاد القمر عن الأرض ؟
يرجع السبب في ذلك إلك إلى الجاذبية الأرضية.
س / ما هو مصدر ضوء القمر ؟
ج / يعتبر القمر جسم مظلم لا يشع منه الضوء , ولكنه يعكس الضوء الصادر من الشمس فنراه وكأنه يضيء بنفسه.

سادساً / المجموعة الشمسية
هل هناك أجسام أخرى في الكون غير الأرض والقمر والشمس ؟
نعم هناك ما يسمى بالمجموعة الشمسية وتتألف من الشمس ومجموعة من الكواكب تدور حولها وهي مرتبة من حيث قربها من الشمس على النحو التالي
الشمس (عطارد – الزهرة – الأرض – المريخ – المشتري – زحل – أورانوس – نبتون – بلوتو )
وتختلف درجة الحرارة وكمية الضوء في كل كوكب على حسب بعده وقربه من الشمس .

سابعاً النجوم
تمتلئ السماء الدنيا بما يسمى بالنجوم نراها واضحة في الليل وهي تشبه الشمس حيث أنها تصدر الضوء (تضيء بنفسها) ولا كن لا نراها واضحة في النهار ليس لأنها اختفت ولكن لبعدها الشديد عن الأرض فإن ضوئها يبدو ضعيفاً فيغطي ضوء الشمس على ضوئها لأنه الأسطع .

ثامناً دراسة النجوم والكواكب والأجهزة المستخدمة في الدراسة
على الرغم من بعد الكواكب والنجوم عن الأرض الذي يجعلها تبدو صغيرة جدا ولأهمية دراستها واستكشافها لذا وجب على العلماء ودارسي علم الفلك استخدام أجهزة تمكنهم تسهيل هذه الدراسات والاستكشافات ومنها التالي :-
• المنظار الفلكي ويعمل لأخذ صور مقربة ومكبرة للأجسام والأجرام السماوية .
• الأقمار الصناعية وهي أجهزة يطلقها الإنسان إلى الفضاء لرصد السماء ويزودنا بصور للأرض والكواكب والنجوم ويعطي نتائج أفضل من المنظار الفلكي.

&&&&&&& انتهى المنهج بعون الله تعالى &&&&&&&[/size]

[size=24]تحياتي:

C.RONALDO

مشكور

مشكور

مشكوووووووووووور

شكرا للنصيحة